Психологічна адаптація учнів 1-х класів до навчання у школі

Психологічна адаптація учнів 1-х класів до навчання у школі

Психологічна готовність майбутнього першокласника

Що ж таке психологічна готовність до школи
(або шкільна зрілість)?

Традиційно виділяють три аспекти шкільної зрілості: інтелектуальний, емоційний і соціальний.

Інтелектуальна зрілість передбачає певний рівень розвитку мислення, пам'яті, сприйняття, мовлення та дрібної моторики. Майбутній першокласник повинен вміти: міркувати; виділяти суттєві ознаки предметів і явищ, доступні розумінню дитини; порівнювати предмети; знаходити відмінності і схожість; виділяти ціле і його частина; групувати предмети за певними ознаками; робити найпростіші висновки і узагальнення, утримувати в пам'яті певну кількість інформації, впевнено володіти ручкою.

Емоційна зрілість дитини передбачає, що у дитини сформувалося така якість, як довільність, тобто зменшується кількість імпульсивних реакцій (коли зробив, а потім подумав, чи не подумав взагалі) і виникає здатність виконувати тривалий час не дуже цікаве завдання. До початку навчання діти повинні орієнтуватися на шкільні вимоги (тобто «треба» вже може пересилити «хочу») Зрілість передбачає здатність дитини справлятися зі своїми негативними емоціями.

Не менш важлива і соціальна зрілість. Вміння та бажання спілкуватися з дорослими, однолітками. Дитина повинна розуміти, що з дорослими в школі та в інших місцях потрібно вести себе не так як з батьками, бабусею й дядьком. Вона повинна вміти дотримуватися достатню дистанцію в спілкуванні з педагогом. І навіть якщо вчитель жартує або грає з дітьми, то їм все одно не слід виходити за рамки своєї ролі учня. У дитини має бути бажання вчитися в школі. Ваші діти хочуть йти до школи. А чому? При цьому передбачається, що ваш син або дочка хочуть йти в школу не тому, що там навчається старший брат або сестра і не тому, що хочеться всім похвалитися своїм новим портфелем, хоча в цих мотивах немає нічого поганого. Однак ви можете бути впевнені в тому, що ваша дитина досягла особистісної зрілості тільки тоді, коли за його бажанням піти в школу варто, по-перше, прагнення здобути нові знання, уміння і навички, а по-друге, потреба брати участь у серйозної діяльності.

 

Подумай перш ніж говорити!

«Поради для батьків під час карантину від МОН та ЮНІСЕФ Україна»

ЯК УНИКНУТИ НАСИЛЬСТВА

 

Що ти можеш зробити, щоб знизити ризик стати жертвою насильства?

На вулиці:

          Будь уважним до ситуації та людей навколо тебе. Часто жертвами насильства стають люди, які виглядають переляканими, сполоханими. Часто увагу насильників привертають ті, які виглядають «замріяними‟, замисленими, відключеними від зовнішнього світу.

          Довіряй своїй інтуїції. Якщо у тебе з’явилось почуття тривоги, відчуття того, що сьогодні з тобою може щось трапитися, не відкидай його. Не переконуй себе, що це просто дурниці. Намагайся забезпечити собі елементарну безпеку — зателефонуй, щоб тебе зустріли, не затримуйся допізна.

          Не заходь до під’їзду або ліфту з людьми, які здаються тобі підозрілими.

          Обирай добре освітлені місця. Уникай пустирів, провулків.

          Якщо йдеш уздовж дороги, намагайся йти назустріч машинам, що рухаються.

          Будь уважним, коли хтось зупиняє тебе. Завжди зберігай відстань. Намагайся не підходити занадто близько до машини.

          Якщо у тебе виникає тривога чи страх, не сідай в машину, якщо там є ще одна людина, крім водія.

          Намагайся не скорочувати шлях, якщо коротка стежка веде через парк, пустир, пусті провулки сквери.

          Дбай про свій фізичний стан. Навіть елементарна ранкова гімнастика дозволить тобі почуватися себе впевнено в складній ситуації.

          Курси самозахисту будуть тобі корисними.

 Засоби захисту (наприклад, газовий балончик) можуть додати тобі впевненості, однак вони тобі допоможуть лише тоді, коли ти вмієш ними користуватися.

 Якщо ти відчуваєш, що тебе хтось переслідує, зайди до крамниці. Не йди у місця, де немає людей, не заходь у під’їзд.

Вдома:

1.  Не впускай в дім незнайомців, якщо ти — один, не має значення, що вони говорять про себе (міліція, сантехнік) і наскільки їх прохання впустити є аргументованим (наприклад, необхідністю терміново зателефонувати).

2.  Ніколи не показуй, що ти вдома один, якщо хтось дзвонить або стукає в двері.

3.  Познайомся з сусідами, щоб було до кого звернутися в разі потреби.

Що можна зробити, якщо на тебе напали?

Якщо ти добре володієш навичками самозахисту, займався у спеціальній школі, відчуваєш, що ти фізично готовий і можеш перемогти — використовуй це. Не бійся, відчувай себе впевнено, або ж не показуй свого страху. У тебе такі ж права, як і у нього, він — негідник.